Le tournoi des nombres

Présentation

Je ne sais pas si vous avez aperçu la couronne posée sur la boite à livres…  À quoi sert cette couronne… ?

Généralement une fois le matin et une fois l’après-midi, nous faisons avec les enfants un tournoi des nombres. Petite activité qui ne dure pas plus de 5/10 min, parfait avant de lancer les activités ou au retour de la pause méridienne.

numbers

Explication

Je choisis un élève, qui choisit à son tour un « roi » ou une « reine » pour combattre contre lui ou elle. Ça peut être un combat de deux rois ou deux reines, peu importe.

Les élèves se mettent dos à dos, et commencent à compter chacun leur tour, à partir de 0 et continuent jusqu’à ce que l’un d’eux perde. Il faut faire attention de ne pas répéter le nombre que l’autre élève vient de dire, souvent les passages des nouvelles dizaines sont plus difficiles ! Cela revient à compter de deux en deux. Certains commencent à avoir des stratégies, ils disent le nombre tout bas pendant que l’adversaire dit son nombre… d’autres commencent à réellement savoir compter de deux en deux.

Pour remporter la couronne, il faut gagner 3 combats à la suite. Et l’élève peut porter la couronne pendant les ateliers, il est le « roi des nombres » ou la « reine des nombres » jusqu’au nouveau tournoi. Bien sûr on laisse la couronne en classe lors de la récréation… mais on la remet quand on revient en classe. Ils savent qu’ils devront la remettre en jeu lors du tournoi suivant.

Matériel

Vous avez juste besoin de deux couronnes : une pour la « reine des nombres » et une pour le « roi des nombres ».

couronnes

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