« All about me » bag

Présentation

Une amie-instit’ a partagé avec moi une idée géniale : le All about me bag. Version française, le sac « Tout sur moi ». À faire en début d’année avec votre classe afin que les élèves apprennent à se connaitre et à se présenter. On peut aussi envisager de faire cette activité au début d’un remplacement.

Le sac « Tout sur moi » peut être fait avec n’importe quel niveau, de la maternelle au CM2. C’est une façon intéressante de partager des choses qui nous représentent et de décrire notre personnalité aux autres.

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Bande numérique de 0 à 31 (français • anglais)

Présentation

Voici une bande numérique bilingue (français – anglais) qui comporte les nombres de 0 à 31 en chiffres et en lettres dans les deux langues. La police d’écriture choisie pour cet affichage est la police Sassoon Primary, il s’agit de la police d’écriture officielle utilisée dans toutes les écoles au Royaume-Uni.

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Connaître le vocabulaire des 4 opérations + – × ÷

Présentation

Depuis le début de l’école maternelle, l’enfant découvre, manipule et s’approprie les 4 opérations : l’addition, la soustraction, la multiplication et la division. Au cours de son apprentissage, et surtout dans les situations de problèmes, l’élève peut parfois être un peu perdu avec tout le vocabulaire spécifique à chaque opération.

On peut donc proposer un affichage collectif qui pourra servir de référent. Cela peut convenir à des élèves de cycles 2 et de cycle 3.

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Bien écrire les lettres de l’alphabet et les chiffres

Présentation

À l’école, les enfants vont découvrir l’écrit et les différents types d’écritures de la langue française : les lettres minuscules et capitales d’imprimerie et les lettres cursives.

Il est indispensable de proposer un alphabet de référence complet affiché dans la classe à hauteur visible et lisible par les élèves, dans ces trois écritures. Cela leur servira de modèle pour reconnaître les lettres et aussi pour apprendre à les former et les écrire par eux-mêmes. Ils s’en serviront aussi plus tard pour mémoriser l’ordre des lettres de l’alphabet.

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